“老师，这是什么呀？”“我知道，我知道，这不就是学校图书馆里也有的借书用的吗？”近日，为方便图书借阅，减轻学校图书馆流量负担，银田小学为每班配备了电子扫描枪，实现了电子借阅班班通。

　　“以往借阅图书都需要人工登记，效率不高，自从每班实现了电子借阅后，不仅借还书的效率得以提升，我们还可以通过电子大数据对孩子们的阅读情况进行统计分析，及时发现问题，及时引导，有针对性地调整。”该校老师许迎梅感慨道。

　　此外，为进一步激发孩子们的阅读兴趣，规范孩子们的阅读行为，深化图书借阅体系的创建，11月27日，该校全体老师还就书香校园的建设展开了讨论。各年级代表从楼层读书角的建设与管理、图书管理员队伍的建设与培养、图书专用章的设计、教师的书香建设等六个方面逐一突破，提出了切实可行的实施建议：由扶到放，让孩子们成为图书借阅的管理者；师生共读一本书，读完后展开交流；激励为主，以学生带动学生。

　　“近年来，我校一直致力于书香校园建设，班级图书柜，楼层图书角从无到有，我们也努力通过各类活动，如绘本创作、你演我猜学古诗、图书跳蚤市场等，激发孩子们的阅读兴趣，也取得了一定的实效。那么在新教育实验背景下，如何将这些零碎的珍珠串成项链，形成体系，如何通过电子借阅系统为孩子们的阅读问诊把脉，这些都是我们接下去需重点思考的问题。”该校校长蒋志刚说。